我們在長大
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最近小戒了一下社群軟體,被手邊的新書吸引,看了之後,掩卷沉思,點頭如搗蒜......本是同行的侯文詠寫的請問侯文詠:一場與內在對話的旅程

 

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最近看了幾本書,這一本特別很喜歡,放在這裡記錄一下,也分享給我的好朋友們

 

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最近看了兩本書,很喜歡,寫下來,放在讀書筆記中

 

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最近一位朋友借我好幾本書讀,都是一位哈佛的腫瘤科醫師(Jerome Groopman)寫的,台灣依序翻譯為:第二意見、希望、醫師,你確定是這樣嗎?

讀這幾本書,讓我重新思考很多很久不曾想過的問題,也讓我深深的反省自己。記得在當學生時,看過一些醫學人文的作品,當R時,也因緣際會的讀過一兩本醫學倫理的作品,但是當年的心境不比現在。現在,有了小孩,有了自己的經驗,再讀這幾本書,才覺得:這幾本書,真是寫的好!好在哪裡呢?我覺得很簡單,好在作者很誠實。

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記得是在小琉球的民宿看到這本書的,已前也曾在電視上(TVBS)看過他的專訪,但是看到文字一顆一顆躍入眼簾,還是忍不住去買回來看,豆豆發燒的這幾天,被豆豆[寄生]的我,很快的看完了

文字淺顯易懂,但是文意卻是擲地有聲.....

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  最近晚上都在昏睡中度過,偶有幾次的清醒時刻,也跟瓜爸在網路上找資訊找房子,文章寫的少,因為心裡卻在忙其它的,直到今天下午,利用燙頭髮的時間,爬完了這本書.....感動之虞,寫下心得與我的家人朋友們分享

這裡有連結

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最近其實看了好些書, 阿公叫我要看的[秘密],楊俐容寫的[情緒教養,從家庭開始],洪蘭的[通情達理]以及這本翻譯書羅斯.格林寫的[家有火爆小浪子]

這幾本書其實只有這本是圖書館借的,其他都是買的,但卻是這本最深得我心

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  今天隨手翻閱的這期的天下雜誌,封面故事就是[消費者越來越挑剔],因為社群網站的發達,產品的優劣再也不是以企業單方面的宣傳為主,更多分享使用心得的消費者成了一波強大的力量,促使良幣驅逐劣幣,消費市場已經從1.0(企業導向)進入到2.0(消費者客製化導向),然而更新的趨勢是,3.0:消費者認同企業的理念,轉而成為忠心耿耿的擁護者,單純的消費行為外更多了一層社會責任的道德層面,運用的好的企業,或許不是以最大產值的傳統商業思維為出發點,但是卻因為多一份的理想與投資,吸引了更多認同這種作法的消費者,意外的成為市場上的黑馬....內文舉了好幾個例子:7-eleven,摩斯漢堡,lativ,星巴克,橘子工坊

7-eleven在狹窄的市區中,不是努力在狹小的店面內擺設更多的商品(或許他們已經努力過了),而是花更多的錢,把商店後移甚至搬家,空出停車格,畫出休憩區,擺上洋傘椅子,甚至在冷氣開放的店面內也不吝嗇的畫出大半空間讓消費者在裡面吹冷氣吃東西,即使消費者吃的是一支十元的關東煮,一罐8元的養樂多,但是因為有了這些真正的[城市咖啡館],他們帶給消費者的精神其實是[我的生活不能沒有7-eleven]

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這期的天下雜誌有著這樣的封面故事:

巴菲特 李嘉誠 王永慶  的育兒理論----讓他們吃苦

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今天逛K的部落格,看到這篇文章,如獲至寶,把它貼起來細細品味....

放棄從老公身上要到這個吧!

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作者訂這個題目的原因是,他們家的老大在美國被評定為[gifted student]也就是資優生,可以照國家安排的栽培計劃一路念比較快的比較好的學校到高中畢業,但是他們還是決定舉家遷回台灣,踏入這個[科舉]的國 家,因為作者認為[比起資優生的教育,健全的家庭教育對孩子有更深遠的影響力!],所以他沒有選擇與孩子留在美國,過所謂的[內在美,外在台]的生活,而 是選擇回台灣,與爸爸媽媽一起,甚至面臨要降一級讀書(因為中文程度不好,從小二降到小一),換言之,作者認為學科的成就或許是資優生的必要條件,但是卻 不盡然是他們想要孩子擁有的全部人生,畢竟一個人一生當中要怎樣過的精彩快樂,絕對不是智商或是學業成績可以主宰的....

資優生在經過追蹤後,發現只有百分之三的資優生的生涯發展與最初的天賦相關聯,符合一般世俗認定的[成功]定義

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最近剛看完一本部落格媽媽出的書 (部落格網址在筆記本中--小熊媽部落格)
[比資優更寬廣的成長路]

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今天翻看[教養可以這麼浪漫],裡面節錄了一段紀伯倫的詩,[弓與箭],很喜歡,抄錄下來時時回味

你的孩子並不是你的

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4. 兄弟姐妹:關係在弟妹出生前就決定了
書裡的說法是,孩子怎麼樣與同懠互動,在遊戲中對彼此扮演的角色與玩法是否能彼此尊重,關係著他將來怎麼面對他的手足,當然手足多了一項利器就是

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最近看了一本不錯的書,教養大震撼( Nurture Shock--關於小孩,你知道的太多都是錯的),書裡好些觀念覺得很受用,加上是以學界做研究為基調的論述,並非一家之言,書末還附上文獻出處,算的上是教養叢書裡比較科學的作法

記得前些日子看過類似的書,叫做[教養的迷思],作者則是採用比較偏激的角度分析一樣是學界做出的研究報告,雖然也曾經歷過[統計有意義]迷思的我,明白 好些期刊論文,特別是流行病學,是可以這樣靠改變分類的方法想辦法讓數據變的[有意義]好形成一篇[有統計學上顯著意義]的結論,但是針對作者這種有目的 的篩選特定期刊進而攻擊之的態度卻不太欣賞,雖然作者有她獨特的看法,認為孩子的成長[群體社會化]扮演了很重要的腳色,教養的比重沒有我們想的那麼重, 但是我想這只是一種比較極端的說法罷了,提醒我們環境同懠的影響不可輕忽

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最進看了一位網路媽媽作家(番紅花)的部落格集結成書,書名就是
[看的遠的,就是好母親]

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康康寄給我一篇動物治療的文章,很有趣,轉貼上來

看來我數落老公的文章還得到不錯的回響,想必大家心裡都有一樣的感受

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今天逛K的部落格,看到這篇文章,如獲至寶,把它貼起來細細品味....

放棄從老公身上要到這個吧!

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觀念轉個彎 --幫助您的寶貝從新得力 如鷹展翅
分類:幼教分享

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最近買了好幾本同一位媽媽作家的書,餵故事書長大的孩子,培養孩子的英文耳朵,到教養阿教養,之前也看過她的作品[父母的保存期限只有10年]

可能是這位作家媽媽的孩子大了些,所以在回想孩子成長過程中的爭執衝突時,都已經簡化了當時的折衝過程和心路歷程,也把很多跟孩子你來我往鬥法鬥智的對話 都省略了,反而營造出一種過度簡單又過度美好的錯覺.....畢竟我們不可能永遠都這麼有空永遠都可以把手邊的是擱下來跟他講道理個半小時以上..... 孩子也不可能乖乖的聽我們訓話十分鐘十五分鐘不發表意見

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